Доступная среда

Наличие приспособленной входной группы в здания (пандусы, поручни, расширенные дверные проемы и др. устройства и приспособления)

Имеется

Пандусы, расширенные дверные проемы

Наличие возможности перемещения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья внутри здания (приспособление коридоров, лестниц, лифтов и т.д.)

Имеется

Наличие учебных аудиторий на первом этаже

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (перила, поручни, специализированное сантехническое оборудование и т.д.)

Имеется

Специализированное сантехническое оборудование кресло-туалет инвалидное) FS 810 «Армед»

наличие специальных (адаптированных) образовательных программ и методов обучения и воспитания для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Отсутствует

При обращении лиц с ограниченными возможностями здоровья будут разработаны специальные (адаптированные) образовательные программы и методы обучения и воспитания

Наличие условий для проведения индивидуальных и групповых коррекционных занятий для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Имеется

Учебные кабинеты, оснащенные мультимедийными средствами, компьютерной техникой, звукоусиливающей аппаратурой, лингафонным оборудованием, лупами

Наличие специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Имеется

Электронно-библиотечная система Юрайт

Наличие специальных технических средств для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (использование мультимедийных средств, наличие оргтехники, электронной доски, компьютерной техники и специального программного обеспечения, адаптированных для лиц с ограниченными возможностями здоровья и др.)

Имеется

Мультимедийные средства, компьютерная техника, звукоусиливающая аппаратура, лупы

Наличие адаптированного для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья производственного оборудования

Отсутствует

По реализуемым программам адаптированное оборудование для лиц с ограниченными возможностями здоровья не требуется

Наличие в штате образовательной организации или привлечение на иных законных основаниях педагогических работников, имеющих основное профессиональное образование и (или) получивших дополнительное образование для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья

Имеется

Штатные работники, получившие дополнительное профессиональное образование для обучения лиц с ОВЗ (повышение квалификации) – 6 педагогических работников; Внешние совместители, получившие дополнительное профессиональное образование для обучения лиц с ОВЗ (повышение квалификации) – 5 педагогических работников.

Наличие в штате образовательной организации или привлечение на иных законных основаниях лиц, предоставляющих услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, услуги сурдопереводчика и (или) тифлосурдопереводчика

Отсутствует

При обращении лиц с ограниченными возможностями здоровья будут привлечены лица, предоставляющие услуги ассистента (помощника), оказывающего обучающимся с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь, услуги сурдопереводчика и (или) тифлосурдопереводчика

Наличие адаптированного сайта образовательной организации, наличие на сайте информации об условиях обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (обязательно указать ссылку на сайт)

Имеется

Размещение в доступных для лиц с ограниченными возможностями здоровья местах и в адаптированной для них форме справочной информации (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров, возможность дублирования визуальной информации звуковой справочной информацией и др.)

Имеется

Тактильная вывеска в соответствии с нормативными документами СП 136.13330.2016, ГОСТ Р 51671-2015, ГОСТ Р 52131-2003.